Bachelor-/ Masterarbeit: »Antivirale Strategien«
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Pandemien und Endemien von grippalen Infekten führen jedes Jahr zu zahlreichen Todesfällen. In Deutschland sind mit M2-Ionenkanalblockern und Neuraminidaseinhibitoren zwei Wirkstoffklassen zur Therapie der Grippe zugelassen. Die große genetischeFlexibilität der Viren bedingt jedoch die Gefahr einer schnellen Resistenzentwicklung, was zur Unwirksamkeit der Medikamente führt. Im Rahmen der Pandemie-Vorsorge (pandemic preparedness) ist es daher dringend erforderlich, neue Substanzen zu identifizieren, die zusätzlich zu den jährlichen Impfungen weitere Möglichkeiten bieten, die Schwere eines Ausbruchs zu reduzieren. Der Beginn von Abschlussarbeiten ist in unserer BMBF-geförderten Juniorgruppe „ASCRIBE“ jederzeit möglich.
Das Fraunhofer IME-BR am Standort Gießen forscht anwendungsorientiert mit seinen industriellen und universitären Partnern u.a. im Bereich Bioressourcen und Insektenbiotechnologie an der Entwicklung von Substanzen mit antibiotischer, antiviraler und antimykotischer Wirkung, um der rasanten Resistenzentwicklung von Krankheitserregern zu begegnen. |
Was Sie bei uns tun |
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Was Sie mitbringen |
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Was Sie erwarten können |
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Die wöchentliche Arbeitszeit beträgt 39 Stunden. Wir wertschätzen und fördern die Vielfalt der Kompetenzen unserer Mitarbeitenden und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung sowie sexueller Orientierung und Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. |
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann bewerben Sie sich jetzt online mit Ihren aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen! |
Fragen zu dieser Abschlussarbeit beantwortet Ihnen gerne: Frau Dr. Kornelia Hardes |
Fraunhofer-Institut für Molekularbiologie und Angewandte Oekologie IME, Institutsteil Bioressourcen |
www.ime.fraunhofer.de |
Kennziffer: 76414 Bewerbungsfrist: 31.12.2024 |
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Stellensegment:
Biotech, Biochemistry, Biology, Science